Studijos – norintiems praplėsti žmogiškųjų išteklių valdymo žinias ir įgūdžius

Renkama nauja „Personalo ir organizacijų valdymo psichologija“ dalyvių grupė. Mokymai siūlomi nuo 2024 m. spalio iki 2025 birželio mėn., registracija vykdoma iki 2024 rugpjūčio 31 d.

Vytauto Didžiojo universiteto Socialinių mokslų fakultetas vykdo neformaliojo suaugusiųjų švietimo studijų programą – „Personalo ir organizacijų valdymo psichologija“, kuri skirta norintiems patobulinti savo žinias ir įgūdžius organizacijos žmogiškųjų išteklių valdymo srityje. Studijos trunka vienerius mokslo metus – nuo 2024 m. spalio iki 2025 m. birželio mėnesio. Programoje kviečiami studijuoti asmenys, turintys aukštąjį (universitetinį arba neuniversitetinį) išsilavinimą ir dirbantys (ar norintys dirbti) žmogiškųjų išteklių valdymo srityje. Taip pat išbandyti šios vienerius metus trunkančios studijų programos suteikiamas galimybes kviečiami organizacijų, padalinių vadovai, ir kiti darbuotojai, siekiantys darbuotojų gerovės ir organizacijos efektyvumo nuolatinių pokyčių sąlygomis. Su šios VDU neformaliojo suaugusiųjų švietimo programos „Personalo ir organizacijų valdymo psichologija“ lektorėmis – VDU Socialinių mokslų fakulteto dekane doc. dr. Aurelija Stelmokiene ir Psichologijos katedros dėstytoja prof. dr. Loreta Bukšnyte-Marmiene plačiau kalbamės apie šioje programoje siūlomus studijų modulius, kokie personalo ir organizacijos valdymo psichologijos gebėjimai ugdomi šios programos metu, dalinamės įžvalgomis, kokiose karjeros ir asmeninio gyvenimo srityse šios programos absolventai sugeba pritaikyti studijų metų įgytas žinias.

Kokie žmonės dažniau renkasi VDU Personalo ir organizacijų valdymo psichologijos studijas – ar jau dirbantys šioje srityje, ar baigę kitos srities studijas ir norintys keisti karjeros kryptį?

Doc. dr. Aurelija Stelmokienė: Šią programą renkasi žmonės, kurie jau turi darbinės patirties ir ieško atsakymų į jiems kylančius klausimus praktikoje. Programos dalyviai – įvairių profesijų atstovai, dirbantys labai skirtingose organizacijos, tiek privataus verslo, tiek viešajame sektoriuose. Pagrindinis juos jungiantis bruožas – darbas su žmonėmis ir žingeidumas, noras dar geriau įgyvendinti savo veiklas.

Prof. dr. Loreta Bukšnytė-Marmienė: Šiais metais baigusiųjų programą įvairovė buvo ypatingai didelė: studijavo tiek dar tik įsitvirtinantys darbo rinkoje, tiek sukaupę labai didelę darbo patirtimį organizacijos vadovai, padalinių vadovai, personalo specialistai, šeimos verslą plėtojantys asmenys. Programoje mokėsi verslo įmonių, valstybinio sektoriaus, nevyriausybinių organizacijų atstovai, dirbantys skirtinguose sektoriuose (nuo telekomunikacijos, švietimo, turizmo iki prekybos, žmogiškųjų išteklių ir kt.). Studijų pradžioje mes, lektoriai, truputį nerimavome, kaip būtų geriausiai organizuoti užsiėmimus, kad kiekvienas dalyvis įgytų jam naudingų žinių ir įgūdžių. Visgi, grįžtamasis ryšys iš studijuojančiųjų nuramino: programos dalyvių įvairovė buvo įvertinta kaip vienas reikšmingesnių studijų privalumų. Jų nuomone, tokiu būdu studijos tapo įdomesnės, įvairiapusiškesnės, o studijų dalyviai galėjo mokytis ne tik iš lektorių, bet ir vieni iš kitų, dalindamiesi vieni su kitais savo gerąja patirtimi.

Kokių sričių ir pareigybių darbuotojams šios neformalaus suaugusių švietimo studijos galėtų būti aktualios? Kokių dalykų mokomasi jų metu?

Doc. dr. Aurelija Stelmokienė: Programoje kviečiami studijuoti dirbantys (ar norintys dirbti) žmogiškųjų išteklių valdymo srityje, taip pat organizacijų, padalinių, komandų vadovai ir kiti darbuotojai, kuriems organizacijų valdymo psichologijos ir personalo psichologijos žinios atrodo aktualios ir naudingos. Ji skirta siekiantiems geriau pažinti ir suprasti savo kolegas, darbuotojus, vadovus bei vykstančius procesus grupėje, organizacijoje ir aktyviai veikti. Ši studijų programa pritaikyta dirbantiems žmonėms, paskaitos vyksta penktadieniais, šeštadieniais, o dalis jų organizuojamos nuotoliniu būdu.

Programoje kartu su kolegėmis prof. dr. Aukse Endriulaitiene ir doc. dr. Kristina Kovalčikiene dėstau du modulius – „Organizacijų vystymas ir pokyčių valdymas“ ir „Žmogiškųjų išteklių valdymo psichologija“. Tikimės, jog sudalyvavę pirmajame modulyje studentai geriau supras pagrindinius organizacijos vystymo(si) principus bei pokyčių valdymo mechanizmus, taip pat gebės įvertinti jų vystymo(si) bei pokyčių valdymo galimybes ir grėsmes, drąsiai ir atsakingai kurs organizacijos vystymo ir pokyčių valdymo planus, numatys jų įgyvendinimo algoritmus. Antrasis modulis yra skirtas supažindinti su psichologiniais strateginio žmogiškųjų išteklių valdymo organizacijoje aspektais bei šias žinias pritaikyti praktinėse situacijose. Jo metu plačiai kalbama apie darbuotojų individualias savybes, nuostatas, lūkesčius, elgesį, žmogiškųjų išteklių valdymo praktikų principus grupės ir organizacijos lygmeniu (komanda, klimatas, kultūra). Specialus dėmesys yra skiriamas etiniams klausimams ir jų sprendimui organizacijose.

Prof. dr. Loreta Bukšnytė-Marmienė: Studijų metu gilinamasi į modernių organizacijų raidos psichologinius ypatumus, personalo psichologiją, analizuojama lyderystės teorijos ir praktika, aptariami ir išbandomi sėkmingos komunikacijos organizacijoje įrankiai, taip pat pristatomi darbuotojų gerovės ir karjeros valdymo aspektai, tyrimų bei intervencijų organizacijoje vykdymo aspektai. Studijų pabaigoje rengiamas baigiamasis darbas, kurio metu įgytas žinias besimokantieji pritaiko praktiškai įgyvendindami konkrečias intervencijas, siekdami išspręsti konkrečias problemas ar patobulinti tam tikras sritis savo organizacijoje.

Kaip VDU Personalo ir organizacijų valdymo psichologijos studijose derinamos teorinės paskaitos ir praktinės užduotys?

Doc. dr. Aurelija Stelmokienė: Programoje yra numatyta, kad teorinės žinios reikalingos kaip pamatas, siekiant kurti ir įgyvendinti veiksmingas praktikas organizacijose. Susipažinę su teorine medžiaga, studentai turi galimybę čia pat ją pritaikyti praktiškai, šiuo tikslu naudojami įvairūs aktyvūs mokymo(si) metodai, pvz., debatai, probleminių atvejų analizė, kūrybinės užduotys, filmų peržiūra ir aptarimas, stalo žaidimai, diskusijos. Dėstytojai pripažįsta, kad didelė pridėtinė vertė besimokantiesiems – dalinimasis įvairia savo profesine patirtimi diskusijų, grupinių užduočių metu.

Prof. dr. Loreta Bukšnytė-Marmienė: Taigi, teorija ir praktika šioje studijų programoje yra glaudžiai susijusios. Pavyzdžiui, studijuodami dalyką „Psichologiniai komunikacijos organizacijoje aspektai“ dalyviai mokosi efektyvios komunikacijos, konfliktų valdymo technikų ir jas praktiškai išbando, aptarinėja komunikacijos krizės organizacijoje ypatumus ir analizuoja konkrečius praktinius žingsnius, įrankius, kaip valdyti krizę konkrečioje realioje situacijoje, taip pat turi galimybę filmuotis ir vėliau analizuoti vaizdo įrašus, kad įgytų bendravimo su žurnalistais įgūdžių. Arba modulyje „Tyrimai ir intervencinės programos organizacijoje“ studijuojantieji mokosi šiuolaikinės karjeros valdymo sampratos ir praktiškai išbando įrankius, skirtus analizuoti darbuotojo karjerą.

Akimirka iš neformaliojo suaugusiųjų švietimo studijų programos „Personalo ir organizacijų valdymo psichologija“.

Kokias šios programos stiprybes išskirtumėte?

Doc. dr. Aurelija Stelmokienė: Mes, šios programos rengėjai ir dėstytojai, stebėdami ir vertindami, kaip sekasi įgyvendinti šią neformalią studijų programą, galime patvirtinti, kad vyksta sėkmingas bendradarbiavimas tarp visų šios programos dalyvių – kurį garantuoja abiejų pusių, dėstytojų ir studentų, įsitraukimas ir atvira komunikacija. Grįžtamasis ryšys studentams teikiamas čia ir dabar – atlikus užduotis, įgyvendinus sutartas veiklas, atsakinėjant į jiems kilusius klausimus. Taip pat studijuojantieji turi galimybę konsultuotis su dėstytojais papildomu laiku. Šios programos pagrindinės stiprybės – dėstytojų profesionalų komanda, aktualus programos turinys, skirtingą darbinę patirtį turinčių studentų grupė, kurie tarpusavyje dalinasi savo patyrimais. Visos programos metu stengiamasi kurti mokymosi erdvę, kuri suteiktų laisvę mintims, polėkį jausmams ir veržlumą siekiant pokyčių.

Prof. dr. Loreta Bukšnytė-Marmienė: Remdamiesi iš studijuojančiųjų gautu grįžtamuoju ryšiu žinome, kad studijų metu įgytas žinias, užsiėmimų metu išbandytus praktinius įrankius jie sėkmingai pritaiko dirbdami savo organizacijose. Antra, norisi pabrėžti, kad ši programa pritaikyta dirbantiems žmonėms. Užsiėmimai vyksta kas antrą penktadienį, šeštadienį, penktadieniais studijos organizuojamos nuotoliniu būdu, o šeštadieniais – akivaizdžiai.

Ar iš programos studentų susilaukiate atsiliepimų apie įvairius studijų metų įgytus ir savo darbovietėse sėkmingai pritaikytus metodus, gautus patarimus?

Doc. dr. Aurelija Stelmokienė: Žinoma, pavyzdžiui, kuomet studijose kalbėjome apie organizacijos vystymo(si) principus, akcentavome vertybių svarbą, atlikome planavimo užduotį, paremtą veiklų prioretizavimu susiedami jas su vertybėmis. Studentai dalinosi, kad šią užduotį atliko ne tik planuodami savo asmenines ar darbines veiklas, bet vėliau išbandė ir su savo komandomis. Arba po vieno užsiėmimo, kuriame kalbėjome apie etikos programos kūrimą ir įgyvendinimą organizacijose, studentai buvo pasiryžę atlikti savo organizacijų etikos kodeksų (programų) peržiūrą bei inicijuoti pokyčius.

Prof. dr. Loreta Bukšnytė-Marmienė: Studijų modulio „Psichologiniai komunikacijos organizacijoje“ metu studentai turėjo atlikti namų darbą – pristatyti konkrečią komunikacijos techniką, metodą ir jo išmokyti savo kolegas. Vėliau besimokantieji pasakojo, kaip komunikuodami su kolegomis ar pavaldiniais pritaikė vieną ar kitą dėstytojos pristatytą metodą, pvz., „Aš kalbos“ techniką. Arba, pavyzdžiui, studijų dalyko „Tyrimai ir intervencinės programos organizacijoje“ metu išmoktą karjeros analizės techniką, studijuojantieji minėjo pritaikę ne tik savo darbinėse veiklose, bet ir pokalbiuose su vyresnėse klasėse besimokančiais savo vaikais.

Ar galėtumėte išskirti kelias šioje programoje analizuojamas aktualiausias psichologines temas arba praktinius iššūkius?

Doc. dr. Aurelija Stelmokienė: Pastebime, kad pastaruoju metu itin aktualia problema tapo neetiško elgesio pasireiškimas organizacijose, todėl pastebimas mažėjantis darbuotojų įsipareigojimas, investuotojų ištikimybė, klientų pasitenkinimas ir visų šių svarbių tarpininkų pasitikėjimas organizacija. Todėl svarbu ne tik atpažinti įvairius etinius aspektus situacijoje, bet ir skirti dėmesio išsamiai probleminės situacijos analizei, alternatyvų paieškai ir įvertinimui, bei sprendimų priėmimui. Visų šių dalykų programos metu mokomės pasitelkdami simuliacinių atvejų ar jau kilusių etikos skandalų analizę, kalbame apie etikos infrastruktūros svarbą ir puoselėjimą organizacijose.

Prof. dr. Loreta Bukšnytė-Marmienė: Kita aktuali tema organizacijoms – efektyvi vidinė ir išorinė komunikacija organizacijoje. Organizacijoje, kurioje gebama efektyviai komunikuoti su darbuotojais, patiriama mažiau streso, darbuotojai jaučia didesnį pasitenkinimą darbu, yra linkę labiau įsitraukti į darbines veiklas ir įsipareigoti organizacijai, rečiau ją palieka. Tad įvairių komunikacijos aspektų supratimas, kurio mokomės studijų metu, yra efektyvaus vadovavimo ir visos organizacijos veiklos pagrindas. Taip pat gilinamės į komunikacijos krizių valdymą organizacijose, ši tema tapo ypač aktualia pastaruoju metu, išgyvenant nestabilumą, ekonominį stresą, geopolitines krizes ir neramumus,. Šiai programos tarpdisciplininei temai analizuoti pasikvietėme lektorius iš VDU Viešosios Komunikacijos katedros – prof. dr. Kristiną Juraitę, doc. Rytį Zemkauską, Austę Aleksandravičiūtę-Šviažienę.

Registracija į VDU SMF neformaliojo švietimo studijų programą „Personalo ir organizacijų valdymo psichologija“.

Studijų trukmė: 2024 m. spalis – 2025 m. birželis. Studijos vyks penktadieniais–šeštadieniais, nuotoliniu-kontaktiniu būdu. Studijų kaina 3000 eurų. Daugiau informacijos apie programą ČIA arba el. paštu daiva.vilcinskiene@vdu.lt, tel. 8 37 327822.

Moksleiviams – įkvėpimų ir žinių kupina „VDU Vasaros mokykla 2024“

#VDUsmf dėstytojai nekantrauja pasimatyti su moksleiviais „VDU Vasaros mokykloje“, kuri vyks birželio 17–21 dienomis, Kaune. Kviečiame registruotis į kursą „Savęs pažinimo link: (ne)noriu išlikti savimi“, dar yra keletas laisvų vietų!

Savęs pažinimo link žmogus keliauja visą savo gyvenimą. Kaip save suprantame, ką apie save galvojame ir kaip save vertiname, priklauso nuo daugelio dalykų: sukurtų tarpusavio santykių, gyvenime sutiktų žmonių, sukauptų bendravimo patirčių, socialinių tinklų ir kt. Ar pakankamai gerai pažįstame save? Ar to siekiame ir kaip? Ar galime išlikti autentiški dabartinėje visuomenėje? Kaip aplinkiniai žmonės įtakoja savęs pažinimą? Ar kada nors susimąstėme, kaip socialiniai tinklai leidžia pažinti save ir kurti tarpusavio ryšius? Į šiuos ir kitus svarbius klausimus kviesime moksleivius ieškoti atsakymo „VDU Vasaros mokykloje“!

„VDU Vasaros mokykla“ skirta vyresniųjų klasių moksleiviams (10–12 kl.), kurie nori pagilinti žinias juos dominančiose srityse, atlikti įdomias praktines užduotis, naudingai praleisti laiką, susirasti naujų draugų bei susipažinti su universiteto dėstytojais. Renginio tikslas – suteikti moksleiviams laisvą pasirinkimą ir galimybę domėtis tuo, kas jiems labiausiai patinka, ir iš šalies pažvelgti į būsimas studijas.

Be įvairių patirčių, gilinantis į naujus horizontus ir visatos paslaptis, tai puiki galimybė atsipalaiduoti po įtemptų mokslo metų ar prieš artėjančias studijas. „VDU Vasaros mokykla 2024“ – tarsi tarpinė stotelė, kur laukia naujos pažintys ir žinios, padėsiančios tolimesnei kelionei.

Daugiau informacijos ir registracija: https://www.vdu.lt/lt/moksleiviams-ikvepimu-ir-ziniu-kupina-vdu-vasaros-mokykla-2024/

EST kviečia į nuotolinių teminių seminarų ciklą mokslininkams ir praktikams „Kaip nepaskęsti EST duomenų ežere?“

Europos socialinį tyrimą (EST) įgyvendinanti VDU mokslininkų komanda š.m. birželio 19-21 d. kviečia į nuotolinių teminių seminarų ciklą, skirtą mokslininkams ir praktikams „Kaip nepaskęsti EST duomenų ežere?“. Seminaruose EST komandos atstovai pristatys skirtingas EST duomenų tematikas:

Birželio 19 d., 11.00 val. – „Kaip sociologijos ir kitų mokslų atstovams bei praktikams nepaskęsti EST duomenų ežere: gyvenimo etapų ir pageidautinos gyvenimo įvykių pradžios vertinimas“, doc. dr. Gabija Jarašiūnaitė-Fedosejeva, doc. dr. Apolonijus Žilys.

Birželio 20 d., 11.00 val. – „Kaip psichologijos, komunikacijos ir kitų mokslų atstovams bei praktikams nepaskęsti EST duomenų ežere: skaitmeninių socialinių kontaktų ir darbo-šeimos vaidmenų konflikto vertinimas“, doc. dr. Aurelija Stelmokienė, dokt. Tadas Vadvilavičius.

Birželio 21 d., 11.00 val. – „Kaip politikos ir kitų mokslų atstovams bei praktikams nepaskęsti EST duomenų ežere: demokratijos suvokimas ir vertinimas“, doc. dr. Ligita Šarkutė.

Seminarų trukmė – 1 val.

Seminarai vyks nuotoliu (MS Teams platformoje). Renginio dalyviams bus išduodami pažymėjimai.

Būtina išankstinė registracija (prisijungimo nuorodą atsiųsime likus dienai iki mokymų).

Kilusius klausimams, kviečiame rašyti el. paštu: est@vdu.lt

Bakalauro studijų programų baigiamųjų darbų gynimai

Visus besidominčius socialinių mokslų studijomis kviečiame dalyvauti Bakalauro programų baigiamųjų darbų viešuose gynimuose:

Psichologija

Birželio 6-7 d., nuo 8:55 val. iki 17:30 val., Jonavos g. 66-108
Birželio 10-11 d., nuo 8:55 val. iki 17:30 val., Jonavos g. 66-323

Socialinis darbas ir psichosocialinis konsultavimas

Birželio 10 d., nuo 10:00 val. iki 13:30 val., Jonavos g. 66-208

Sociologija ir antropologija

Birželio 10 d., nuo 10 iki 14 val., Jonavos g. 66-325

Visuomenė, kultūra ir komunikacija

Birželio 11 d., nuo 10 val. iki 12 val., Jonavos g. 66-325

Studentams – „Erasmus+“ praktikos konkursas

VDU Tarptautinių ryšių departamentas (TRD) primena, kad vyksta „Erasmus+“ praktikos konkursas studentų ir būsimų absolventų „Erasmus+“ praktikai 2023–2024 m. m., apimantis visas EU/EEE šalis. Atrankos dokumentus galima teikti iki 2024 m. gegužės 31 d.

Praktikos laikotarpis – nuo 2 iki 6 mėn.

Atrankose gali dalyvauti dieninių, nuolatinių ir ištęstinių studijų studentai, kurie esamoje studijų pakopoje (kurioje dabar mokosi ir kurioje studijuodami planuoja vykti į praktiką) nėra išnaudoję daugiau kaip 10 mėn. (vientisųjų studijų studentai – 22 mėn.) „Erasmus“ studijų / praktikos laikotarpio.

Dokumentai atrankai

Atrankos dokumentai „Erasmus+“ studentų praktikai:

Atrankos anketa „Outgoing-Application for Erasmus Student Traineeship“;
Priimančios įmonės / organizacijos patvirtinimas (pagal TRD nustatytą formą).

Atrankoje gali dalyvauti I–III pakopos dieninių, nuolatinių ir ištęstinių studijų studentai.

Atrankos dokumentai „Erasmus+“ absolventų praktikai:

Atrankos anketa „Outgoing-Application for Erasmus Recent Graduate Traineeship “;
Priimančios įmonės / organizacijos patvirtinimas (pagal TRD nustatytą formą);
Fakulteto atstovo rekomendacija (laisva forma).

Atrankoje gali dalyvauti I–III pakopos dieninių, nuolatinių ir ištęstinių studijų paskutinio kurso studentai. Paraišką galima teikti tik į vieną praktikos vietą – keli mobilumai negalimi. Baigus studijas atrankoje dalyvauti ir / ar būti atrinktiems negalima. Praktika gali prasidėti tik po studijų baigimo (diplomo įgijimo) ir turi baigtis per vienerius metus nuo studijų baigimo datos.

Pirmenybė atrankoje suteikiama:

Studentams, kurių studijų programoje yra numatyta praktika;
Studentams, kurie pirmą kartą dalyvaus „Erasmus“ praktikos mobilume.

Atrankos kriterijai

studento motyvacija;
geros užsienio kalbos, kuria bus atliekama praktika, žinios;
praktikos atitikimas studijų programai;
studento darbo, studijų, stažuočių, dalyvavimo tarptautiniuose akademiniuose projektuose, visuomeninėje veikloje patirtis užsienyje ir Lietuvoje;
dviejų paskutinių semestrų mokymosi rezultatai. Visų pakopų pirmojo kurso studentams: pirmojo semestro mokymosi rezultatai, neturint – bakalauro / magistrantūros diplomo priedėlyje atsispindintys mokymosi rezultatai.

Atrankos kriterijų eiliškumas nėra apibrėžtas. Fakultetai turi teisę nustatyti, viešai paskelbti ir atrankos metu taikyti atskirą kriterijų eiliškumą bei papildomus kriterijus.

Stipendija

ES ir EEE šalims:

Šalių grupė	Šalis	Stipendijos dydis per mėnesį (30 dienų)
I grupė	Danija, Suomija, Islandija, Airija, Liuksemburgas, Švedija, Lichtenšteinas, Norvegija, Šveicarija	824,00 Eur
II grupė	Austrija, Belgija, Vokietija, Prancūzija, Italija, Graikija, Ispanija, Kipras, Nyderlandai, Malta, Portugalija	824,00 Eur
III grupė	Bulgarija, Kroatija, Čekija, Estija, Latvija, Vengrija, Lenkija, Rumunija, Serbija, Slovakija, Slovėnija, Šiaurės Makedonija, Turkija	756,00 Eur

Šalims už ES/EEE ribų:

Stipendija 700,00 Eur/mėn.

Išmoka kelionei, kurios dydis nustatomas pagal atstumą* nuo Lietuvos (Kauno miesto) iki praktikos organizacijos vietos (miesto):

100-499 km – 180,00 EUR
500-1999 km – 275,00 EUR
2000-2999 km – 360,00 EUR
3000-3999 km – 530,00 EUR
4000-7999 km – 820,00 EUR
virš 8000 km – 1500,00 EUR

Papildoma ekologiškos kelionės stipendija, jei keliaujama autobusu ar traukiniu.

Pastaba: paraiškų teikimo rezultatai skelbiami kitą mėnesį (ateinančio mėnesio 10 d.), todėl praktikos pradžios data turi būti bent dvi savaitės po rezultatų paskelbimo! Rezultatai bus skelbiami el. paštu.

Praktikų konkursas į ne ES/EEE šalis bus skelbiamas Spalio mėn.

Daugiau informacijos:

Magistrantūros studijų programų baigiamųjų darbų gynimai

Visus besidominčius socialinių mokslų studijomis kviečiame dalyvauti Magistrantūros programų baigiamųjų darbų viešuose gynimuose:

Socialinis darbas

05 27, nuo 10 val. iki 17:30 val., Jonavos g. 66-208
05 28, nuo 10 val. iki 16:30val., Jonavos g. 66-208

Mokyklinė psichologija

05 27, nuo 8:55 val. iki 15 val., Jonavos g. 66-323

Sveikatos psichologija

05 23, nuo 14:55 iki 17:30 val., Jonavos g. 66-323
05 24, nuo 8:55 iki 16:40 val., Jonavos g. 66-325
05 27, nuo 8:25 iki 16:40 val., Jonavos g. 66-325

Organizacinė psichologija

05 23, nuo 8:55 val. iki 15:30 val., Jonavos g. 66-325

Taikomoji sociologija

05 28, nuo 10 val. iki 12:30 val., Jonavos g. 66-325

Socialinė antropologija

05 28, nuo 10 val. iki 14:30 val., Jonavos g. 66-323

Nuotolinis renginys Lietuvos politikos formuotojams „Mokslas ir politika – (ne)susisiekiantys indai?“

Europos socialinį tyrimą (EST) įgyvendinanti VDU mokslininkų komanda, vadovaujama doc. dr. Aurelijos Stelmokienėsš.m. gegužės 28 d., antradienį, organizuoja nuotolinį renginį Lietuvos politikos formuotojams „Mokslas ir politika – (ne)susisiekiantys indai?“.

Renginio tema – „mokslas politikai“ (knowledge for policy), arba kitaip – „žinios politikai“ (science for policy). Pagrindinė šio renginio idėja – aptarti „mokslas politikai“/„žinios politikai“ idėjos esmę ir paskirtį bei ieškoti sprendimų, kaip geriau „įprasminti“ mokslą („making sense“ of science), kad mokslinių tyrimų duomenys būtų labiau matomi ir suprantami politikos formuotojams bei pasitarnautų įrodymais pagrįstiems sprendimams.

Ši tema itin svarbi ir tuo, kad dar nepakankamai naudojame įrodymais grįstus sprendimus formuojant politiką. Pagal duomenų naudojimą politiniams sprendimams pagrįsti tvaraus valdymo rodiklius 2022 m. Lietuva užima 17 vietą tarp EBPO šalių. Taip pat vienas pagrindinių Europos socialinio tyrimo tikslų yra „užtikrinti EST duomenų matomumą, prieinamumą ir pasiekiamą ne tik socialinių ir kitų mokslų tyrėjams, bet ir politikos formuotojams bei plačiajai visuomenei tiek nacionaliniu, tiek tarptautiniu lygiu“ .

Renginio programa

Renginys vyks nuotoliu (MS Teams platformoje).

Registracija į renginį (prisijungimo nuorodą atsiųsime likus dienai iki mokymų).

Kilus klausimams, kviečiame rašyti el. paštu: est@vdu.lt

VDU Tėvų akademijoje – apie šiuolaikinį pasaulį ir jame besikeičiančius šeiminius santykius

Gegužės 30 d., ketvirtadienį, 18 val. kviečiame į VDU Tėvų akademijos nuotolinę paskaitą „Įvairus pasaulis – įvairios šeimos“. Paskaitą ves sociologė, Vytauto Didžiojo universiteto mokslininkė, Ąžuolyno bibliotekos tyrėja, dr. Ieva Dryžaitė.

„Šiandienos pasaulyje gana dažnai kiekvienas ir kiekviena iš mūsų patiriame sutrikimą, netikrumą, pasimetimą, sumišimą ar pasijuntame pažeidžiami. Man, kaip sociologei, šie reiškiniai labai dažnai tampa apmąstymų, o retsykiais ir tyrimų, objektu. Bet kaip žmogui – nemažai sveriančiu ir kainuojančiu išbandymu. Galbūt ir jums kyla klausimų, kas gi nutiko, kad viskas tapo taip neaišku, kaitu, nestabilu, taku? O gal taip buvo visada? Man tokių klausimų kyla labai daug ir labai dažnai. Ir nors galutinių atsakymų tikrai nežinau ir nepasiūlysiu, bet norėčiau jus pakviesti paklausyti ir padiskutuoti apie šiuolaikinį pasaulį ir jame besikeičiančius šeiminius santykius. Galbūt išgirsite jums artimų patirčių ir minčių, o gal kaip tik, tokių, kurios bus svetimos ir nepriimtinos, bet šalimai egzistuojančios. Lai būna tai erdvė pasikalbėti apie pliuralistinį ir greitai besisukantį pasaulį ir mus jame.“ – paskaitą pristato I. Dryžaitė.

Paskaitoje aptarsime sociologinių šeimos tyrimų kryptis, kalbėsime apie vaikystę, meilę, santuoką, šeimos „turinių“ įvairovę, įvairius žmonių santykių pasirinkimus, bevaikystę ir šiuolaikinės tėvystės tendencijas. Padiskutuosime apie tai, kas yra svarbu, kai kalbame apie šeimas – forma ar turinys?

Ieva Dryžaitė – rubrikos #SociologijosSkrynelė autorė, dirbusi ir dirbanti įvairiuose nacionaliniuose ir tarptautiniuose tyrimų projektuose (Kaip keičiasi vietos politiko vaidmuo savivaldoje: lyderystė, institucijos ir bendruomenės; Šeimos, nelygybės ir demografiniai procesai; COHSMO; Inovatyvūs Lietuvos bibliotekų skaitymo skatinimo sprendimai vaikų ir jaunimo socialinių santykių kūrimui su aplinka; Autizmui draugiškų bibliotekų tinklo diegimas; Operacija šeima; Kauno regiono viešųjų bibliotekų darbuotojų sveikatos stiprinimas ir kt.).

Paskaitos metu lektorė pasidalins savo įžvalgomis apie šeimas iš įvairių tyrimų ir disertacijos „Prekariško gyvenimo veiksniai, formos ir praktikos Lietuvoje“, kurią apgynė 2021 metų rudenį.

Paskaita vyks nuotoliniu būdu. Likus dienai iki renginio, užsiregistravusiems bus išsiųsta prisijungimo informacija. Renginys nemokamas.

Būtina išankstinė REGISTRACIJA: http://smf.vdu.lt/registracija

Kviečiame dalyvauti!

******************

VDU Tėvų akademija – tai dalis Socialinių mokslų fakulteto misijos. Kartą per mėnesį dovanodami nemokamus užsiėmimus tėvams, siekiame prisidėti prie visuomenės tobulėjimo. Kviečiame mokytis apie save, šeimą, savo vaikus, jų auklėjimą ir kitomis aktualiomis temomis.

Vieša paskaita „Remigijus Šimašius – Vilniaus mero darbo knygos paraštės“

Kviečiame į viešą paskaitą „Remigijus Šimašius – Vilniaus mero darbo knygos paraštės“

Susitikimas vyks gegužės 23 d., 11:30-12:30.
Vytauto Didžiojo universitete, Donelaičio g. 52, 202 auditorija.

Buvęs Vilniaus meras Remigijus Šimašius gegužės 23 d. atvers savo 8 metų darbo knygą ir pasidalins įdomiomis savo vadovavimo patirtimis, gerų santykių su kolegomis kūrimo aspektais, sprendimų priėmimo strategijomis, taip pat apie investicijų pritraukimo idėjas, urbanistines vystymo kryptis ir kaip liberalių vertybių vaidmuo prisidėjo priimant įvairius sprendimus. Susitikimo metu R. Šimašius atsakys net į pačius karščiausius klausimus, todėl kviečiame dalyvauti ir drąsiai klausti visko, kas tik įdomu.

Supažindinimas su Lietuvos mokslo tarybos (LMT) kvietimu teikti paraiškas studentų tyrimams

Maloniai kviečiame Socialinių mokslų fakulteto (SMF) dėstytojų ir mokslininkų bendruomenę į renginį, skirtą supažindinti su Lietuvos mokslo tarybos (LMT) kvietimu teikti paraiškas studentų tyrimams ir skatinti SMF studentų įsitraukimą į mokslinius tyrimus.

Data: 2024 m. gegužės 20 d.
Laikas: 11 val.
Renginio trukmė: iki 1 val.

Programa:

LMT kvietimo teikti paraiškas studentų tyrimams pristatymas (VDU Projektinės veiklos skyriaus darbuotoja dr. Eilina Dailidienė).
Gerosios patirties rengiant paraiškas LMT finansavimui gauti ir vadovaujant studentų moksliniams tyrimams aptarimas (Sociologijos katedros dėstytoja dr. Rasa Indriliūnaitė; Psichologijos katedros dėstytoja doc. dr. Gabija Jarašiūnaitė-Fedosejeva).

Renginys vyks nuotoliu MS Teams platformoje.