Universiteto socialiniai partneriai kviečia į konferenciją
KVIEČIAME Į TREČIĄJĄ ŠVIETIMO KONFERENCIJĄ „LearnED”
Kiekvieną pavasarį organizuojama metinė švietimo konferencija skirta visiems dirbantiems pedagoginį darbą ar aktyviai besidomintiems švietimu. Konferencijoje apie švietimą kalbėsime įdomiai, su netikėtomis profesionalų įžvalgomis ir idėjomis, parodysime nuostabiąją pedagogų darbo pusę – kaip keičiame jaunų žmonių gyvenimus, kaip įkvepiame juos išdrįsti, kaip keičiame Lietuvą.
Šiais metais konferencijoje “LearnED” įžvalgomis ir įkvepiančiomis idėjomis dalinsis Dalia Ibelhauptaitė, Aušra Kurienė, Vaidas Bacys, Staselė Riškienė, Vytautas V. Landsbergis ir kiti. Kalbėsime apie kūrybiškumą, patriotiškumo ugdymą, pedagogų lyderystę, technologijas ugdyme, emocijas. Apie Pozityvios disciplinos naudą bei iššūkius diskutuos Austėja Landsbergienė, Vilija Targamadzė, Eugenijus Laurinaitis ir Aušra Kurienė.
Vyksta „Erasmus+“ studijų konkursas 2018/2019 akademiniams metams
Norite įgyti tarptautinės studijų patirties, patobulinti užsienio kalbų žinias, tapti tarptautinės bendruomenės nariu bei VDU ambasadoriumi? Dalyvaukite „Erasmus+“ studijų mainų konkurse 2018/2019 m. m. rudens ir pavasario semestrui, pildykite el. atrankos anketą interneto svetainėje iki 2018 m. vasario 28 d. (23:59 val.). Muzikos akademijos studentai anketą turi užpildyti iki 2018 m. vasario 21 d. (23:59 val.).
Atrankoje gali dalyvauti visi VDU nuolatinių bei ištęstinių studijų studentai. Aktyviai dalyvauti konkurse kviečiame studentus su specialiaisiais poreikiais, kurie turi galimybę gauti papildomą finansavimą.
Atrankos rezultatai bus skelbiami 2018 m. kovo 12 d. (Muzikos Akademijos studentams – 2018 m. vasario 23 d.) VDU interneto svetainėje, taip pat kiekvienas atrankoje dalyvavęs studentas bus informuotas el. paštu.
SMF Užgavėnės – išvarykime žiemą
Vasario 13 d. 12.00 kviečiame studentus, dėstytojus ir visą bendruomenę dalyvauti SMF Užgavėnių blynų dienoje. Prašome pusvalandžiui sustabdyti paskaitas bei kitas veiklas, ir bendruomeniškai susiburti pirmo aukšto foje. Veikla planuojama pusei valandos, norintiems pasivaišinti ir pabendrauti – iki valandos.
Katedras ir SMF studentų klubus kviečiame paruošti po vieną blynų stalą (ruošiamės nuo 11.30. val.). Mums šurmuliuoti padės VDU Folkloro ansamblis „Linago“. Dekanas kviečia pradėti šventinę savaitę, tradiciškai trumpam bendruomeniškai susiburti ir pabendrauti. Išvarykime žiemą ir sušilkime drauge!
Nuoroda į Facebook renginį: https://www.facebook.com/events/1703247196421967/
Savarankišką mokslinę veiklą VDU pradės šeši mokslo daktarai, tarp jų 2 Socialinių mokslų fakultete
Lietuvos mokslo taryba, vykdydama Europos Sąjungos investicinių fondų Visuotinės dotacijos priemonės įgyvendinimo sutartį su LR švietimo ir mokslo ministerija, patvirtino podoktorantūros stažuočių paraiškų konkurso laimėtojus, tarp kurių – 6 VDU projektai, teikti SMF, PMDF ir GMF mokslininkų, kurių bendra vertė sudaro 288,955.23 Eur.
SMF bus vykdomi 2 podoktorantūros stažuočių projektai:
„Alkoholio vartojimo problema Lietuvoje: tarpdisciplininis socialinių ir demografinių veiksnių tyrimas“ dr. Daumantas Stumbrys (vadovė prof. dr. Ilona Tamutienė)
„Asmens profesinio tapatumo konstravimas socialinėse medijose (ProfessionalIdentity-LT)“ dr. Judita Kasperiūnienė (vadovė prof. dr. Vilma Žydžiūnaitė)
Sveikiname stažuotojus ir jų vadovus.
Daugiau skaitykite http://www.vdu.lt/lt/savarankiska-moksline-veikla-vdu-prades-sesi-mokslo-daktarai/
9-ojoje sociologų konferencijoje – apie nelygybę, diskriminaciją
Lapkričio 17 d. Vytauto Didžiojo universitete įvyks devintoji nacionalinė Lietuvos sociologų draugijos konferencija „(Ne)lygybės, galia ir socialinis teisingumas šiuolaikinėje visuomenėje“, kurios metu Lietuvos sociologai aptars visuomenei aktualias nelygybės, galios, diskriminacijos, socialinio teisingumo temas.
Konferencijoje viešės Margaret Abraham – Tarptautinės sociologų asociacijos (angl. International Sociological Association – ISA) prezidentė, Hofstra universiteto sociologijos profesorė, besidominti lyčių, globalizacijos, migracijos ir smurto temomis. M. Abraham konferencijos metu kalbės apie sociologo vaidmenį kuriant kolektyvinį sąmoningumą ir socialinį aktyvizmą sprendžiant nelygybės, smurto, socialinio teisingumo problemas visuomenėje. Mokslininkės teigimu, sociologų vaidmuo ir vieta tarp kitų mokslų įpareigoja juos tapti ne tik identifikuojančiais socialinius pokyčius, bet ir postūmiu įvairiuose kontekstuose. Tarptautinės sociologų asociacijos vaidmuo suteikiant erdvę dialogui tarp sociologų visame pasaulyje tampa itin svarbus.
Konferencijos metu sveikinimo žodį tars VDU Socialinių mokslų fakulteto dekanas prof. Algis Krupavičius ir Lietuvos sociologų draugijos prezidentė prof. Milda Ališauskienė, savo pranešimus pristatys žinomi Lietuvos sociologai bei kitų socialinių mokslų atstovai – prof. A. Balčytienė, prof. K. Juraitė, prof. V. Leonavičius, prof. A. Matulionis, prof. Z. Norkus, prof. A. Poviliūnas, prof. I. Tamutienė, doc. R. Žiliukaitė ir kiti. Taip pat bus pristatyti 2017 metų magistro darbo konkurso rezultatai ir renkama nauja Lietuvos sociologų draugijos valdyba.
Konferenciją organizuoja Lietuvos sociologų draugija ir Vytauto Didžiojo universitetas. Konferenciją remia Lietuvos mokslo taryba. Nacionalinė Lietuvos sociologų konferencija organizuojama kasmet, vidutiniškai joje dalyvauja apie 70 mokslininkų, nuolat vykdančių sociologinius tyrimus. Kiekvienais metais konferencija vyksta vis kitoje Lietuvos mokslo ir studijų institucijoje.
Konferencija vyks lapkričio 17 d. Vytauto Didžiojo universitete, Socialinių mokslų fakultete (Jonavos g. 66, Kaunas). Pradžia – 9.30 val.
Galutinė konferencijos programa
Konferencijos pranešimų santraukos
Kviečiame visus norinčius dalyvauti registruotis konferencijos registracijos formoje ir sumokėti konferencijos dalyvio mokestį banko pavedimu į Lietuvos sociologų draugijos sąskaitą:
Lietuvos sociologų draugija
AB SEB bankas
LT50 7044 0600 0382 0804
Konferencijos dalyvio mokestis: 15 eurų.
Doktorantams, studentams, emeritams – 10 eurų.
VDU studentams ir absolventams dalyvavimas konferencijoje nemokamas.
Daugiau informacijos rasite renginio socialinio tinklo „Facebook“ paskyroje.
J. Parr apie XXI a. švietimą, kūrybiškumą ir atvirumą nesėkmei
„Iki šiol galvojome, kad mokslai turi būti atskirti – istorija vienoje dėžutėje, technologijos kitoje. Tačiau žmonės veikia kitaip: taip, specialistai yra reikalingi, bet mes visi turime įvairių įgūdžių, kurie kiekvienam leidžia vieną dieną būti menininku, o kitą – mokslininku. Viską apjungia kūrybiškumo gebėjimai, kurie yra tokie patys tiek menininkams, tiek programuotojams. Todėl ir mokyklos turi diegti ne tik konkrečios srities žinias, bet ir kūrybiškumą, plačias pažiūras, smalsumą“, – sako Joan Parr, Škotijos nacionalinės agentūros „Creative Scotland“ vadovė, apsilankiusi Vytauto Didžiojo universitete (VDU).
Agentūra „Creative Scotland“ skatina meno ir kūrybiškumo ugdymą ir finansavimą Škotijoje, tačiau, pasak jos vadovės, kūrybiškumo svarba šiandien aktuali visoje Europoje. „Tikiuosi, jog mano patirtis galbūt padės švietimo plėtrai čia. Akivaizdu, kad Jūsų šalyje yra kūrybingų žmonių“, – sakė J. Parr.
Škotijos švietimas nuo seno garsėja inovacijomis – ši šalis buvo pirmoji pasaulyje, įvedusi visuotinį lavinimą visiems vaikams dar nuo XVII amžiaus. Nuo pat pirmųjų klasių mokykloje diegiamos plataus spektro žinios ir įgūdžiai. Pasak J. Parr, šiandieninės naujovės, technologijos taip pat turi būti integruota švietimo dalimi, nes tai jau kasdienybė – socialinės medijos, telefonai, skaitmeninis raštingumas.
Ekspertės teigimu, švietimo tikslas skirtingais laikais vis keitėsi: Reformacijos amžiuje svarbiausias siekis buvo išmokyti jaunimą skaityti Bibliją, suteikti jiems tiesioginį ryšį su Dievu, o vėliau, XVIII amžiuje, švietimu siekta palaikyti pramoninę revoliuciją ir užtikrinti, kad dauguma darbų būtų fiziniai. Tačiau šiandieninė visuomenė yra popramoninė, kurioje dominuoja paslaugų sfera, o svarbiausia – vienodą reikšmę turi ir žinios, ir įgūdžiai, tokie kaip kūrybiškumas.
XXI a. mokytojas – ne tik žinių perdavėjas
Kūrybiškumą „Creative Scotland“ apibrėžia kaip gebėjimą kurti idėjas – dalykus, turinčius vertę žmogui, arba žvelgimą į dalykus kitomis akimis, vaizduotės pasitelkimą ieškant naujų galimybių, mokymąsi iš klaidų. Remiantis šiuo apibrėžimu, mokyklos šiandien turėtų taip pat radikaliai keistis – ypač todėl, kad kai kurios švietimo įstaigos iki šiol laikosi pusšimčio senumo principų.
„XXI amžiaus mokytojai yra labiau mokymosi skatintojai, nei žinių perdavėjai. Stovėti priešais klasę ir ant lentos rašyti faktus vis dar svarbu, tačiau dabar žymiai svarbiau jaunus žmones išmokyti problemų sprendimo, rizikavimo, tyrinėjimo. Socialinė ir ekonominė realybė šiandien tokia, kad mokymo programa turi būti vis ambicingesnė, jaunimui reikia įgyti sudėtingus, kompleksinius įgūdžius, mąstymo būdus“, – akcentavo „Creative Scotland“ vadovė, pacitavusi A. Einšteiną, kuris yra pasakęs: „Savo mokinių aš niekada nemokau. Aš tik suteikiu jiems sąlygas mokytis“.
Bendroji pridėtinė vertė, kurią Škotijos ekonomikai suteikia kūrybinės industrijos, yra lygi net 3,7 mlrd. svarų. Kūrybiškumo ekonominę naudą pripažįsta ir Pasaulio ekonomikos forumas – jis prognozuoja, jog 2020 metais šis įgūdis bus trečias pagal svarbą. Tačiau, anot Joan Parr, kūrybiškumo dalimi galima vadinti ir pirmas dvi vietas užimančius gebėjimus – sudėtinių problemų sprendimą ir kritinį mąstymą.
Negana to, kūrybiškumo įgūdžiai, tokie kaip gebėjimas pasitelkti vaizduotę, konstruktyvus smalsumas, problemų sprendimas bei pasitikėjimas savo gebėjimu kurti pokyčius, yra beveik identiški įgūdžiams, kurie reikalingi ir verslininkams. „Vyksta susiliejimas – jis labai svarbus kūrybiškumui. Norėdami vystyti jo įgūdžius, turime tą daryti nepaisydami skirtingų disciplinų ribų“, – paaiškino J. Parr.
Viena iš dabartinių problemų – egzaminavimas
Švietimo ekspertė atkreipė dėmesį, jog pagal mokslininko Benjamino Bloomo sudarytą švietimo tikslų hierarchiją, kūrybiškumas yra viršūnėje, tuo tarpu žemiausias yra atmintis. „Viena iš dabartinių problemų yra egzaminavimas. Jei atmintis yra apačioje, o kūryba viršuje, tai kodėl egzaminų sistema vis dar sutelkta į tą žemiausią tikslą?“, – retoriškai klausė J. Parr.
„Be to, tradicinė švietimo sistema yra pastatyta ant sėkmės – laikai egzaminą ir privalai jį išlaikyti. O vienas iš kūrybiškumo gebėjimų yra atvirumas nesėkmei – kalbant ne tik apie meną, bet ir apie mokslą. Juk eksperimentas – tai 9 kartus iš 10 nesėkmingai bandyti, kaskart ištirti kodėl nepavyko ir pabandyti kitaip. Mokymasis iš klaidų niekada nebuvo sistemos dalis, klaidos yra laikomos kažkuo, ko reikia vengti, tačiau iš tiesų jos svarbios norint būti kritiškai mąstančiu žmogumi“, – atkreipė dėmesį strategė.
Meno gerbėjai – sveikesni ir geriau įsidarbina
Kalbėdama apie meno ir kūrybiškumo naudą, J. Parr pacitavo Škotijoje atliktą tyrimą, kuris nustatė, jog kultūrinius renginius ar vietas lankę asmenys buvo beveik 60 proc. labiau linkę būti geros sveikatos būklės. Kitame tyrime per 12 metų JAV įvykdyta apklausa parodė, jog menu besidomintys žmonės turėjo 10 proc. mažesnę tikimybę nebūti įsidarbinę arba nestudijuoti būdami 20 metų amžiaus.
Skatinant kūrybiškumą, dažnai keliamas klausimas, ar tai nesukels priešpriešos su drausme klasėje. Tačiau, pasak Joan Parr, būtent kūrybiškumas yra puikus būdas jaunimą paskatinti socialiai, emociškai, intelektualiai ir fiziškai dalyvauti pamokoje, užtikrinti drausmingumą ir moksleivių susidomėjimą vykdomomis užduotimis – visa tai, ko reikia efektyviam mokymui.
„Švietimas visose šalyse yra sudėtingas, vengia rizikos – čia daug pastatyta ant kortos. Todėl perėjimas nuo tradicinių prie kitokių metodų yra labai sunkus. Pavyzdžiui, sulaukęs 16 metų, vidutinis britas jau būna atlikęs 75 proc. viso rašymo, kiek jis rašys per visą gyvenimą. Kas dar po mokyklos rašo ką nors tušinuku? Rašymas kompiuteriu ir kiti šiuolaikiški būdai turi būti ir mokyklose – atspindėti, kaip komunikuoja žmonės šiandien. Nors aš asmeniškai tikiuosi, kad pieštukai išliks visuomet“, – mintimis dalijosi J. Parr.
Organizacinės psichologijos magistro programos tarptautinio išorinio vertinimo ekspertų vizitas
Spalio mėn. 26 d. 9:00 – 18:15 val. Psichologijos katedroje vyks Organizacinės psichologijos magistro programos tarptautinio išorinio vertinimo ekspertų vizitas. Ekspertų grupės vadovas – Terence Clifford-Amos, grupės nariai: Lilia Psalta, Barbara Smorczewska, Gintaras Chomentauskas, Ona Mačiulytė. Vizitą koordinuoja Ieva Batėnaitė (SKVC).
Ekspertų vizito darbotvarkę galite rasti čia.
VDU Edukologijos instituto koordinuoto suaugusiųjų švietimo NORDPLUS programos projekto pripažinimas
2017 m. spalio 4 d. Kaune vyko „Nordplus“ programos 2012-2017 (Junior, Adult, Horizontal and Higher Education) veiklų įvertinimo konferencija.
Nordplus „Horizontal“ paprogramės projektas „Inovatyvus požiūris į suaugusiųjų bendrųjų kompetencijų vystymą“, kurio vykdymą koordinavo VDU Edukologijos instituto tyrėjai (projekto vadovė prof.dr. Genutė Gedvilienė, tyrėjas doc.dr. Vidmantas Tūtlys ir administratorė Virginija Bortkevičienė) buvo įvertintas ir apdovanotas už tarpsektorinio bendradarbiavimo vystymą įgyvendinant inovatyvius suaugusiųjų švietimo sprendimus Baltijos ir Šiaurės šalyse. Įgyvendinant šį projektą dalyvavo įvairių sričių švietimo įstaigos iš Lietuvos, Latvijos, Norvegijos, Suomijos ir Danijos. Konferencijos metu gerąja patirtimi dalinosi ne tik VDU Edukologijos instituto atstovai, bet apie įgytą neįprastą akademinę patirtį kalbėjo ir Kauno nacionalinio dramos teatro direktorius dr. Egidijus Stancikas.
Projekto įgyvendinimo metu buvo sukurta inovatyvi bendrųjų kompetencijų lavinimo metodologija, pagrįsta asmeninio, profesinio ir visuomeninio/pilietinio asmenybės tobulėjimo poreikiais.
Šiuo pagrindu sukurti suaugusiųjų bendrųjų kompetencijų lavinimosi moduliai bei internetinė platforma (http://akc.vdu.lt/). Moduliai parengti anglų kalba ir projekto partnerių kalbomis bei atviri besimokantiesiems ir švietimo įstaigoms. Internetinė platforma sukuria patrauklią ir palankią erdvę tolesniam Baltijos ir Šiaurės šalių švietimo įstaigų bendradarbiavimui suaugusiųjų švietimo srityje. Moduliais galės naudotis patys besimokantieji, ir tarpsektorinės švietimo įstaigos, šiuos modulius integruodami į savo turimas mokymo ir studijų programas.
Įgyvendinus projektą, jo vykdytojai skirs daug dėmesio internetinėje platformoje įkeltų modulių palaikymui bei tobulinimui, sudarant galimybes šiuose procesuose dalyvauti ir besimokantiesiems.
Projekto vykdytojai dėkoja:
- Švietimo mainų paramos fondui už suteiktą galimybę įgyvendinti šį projektą bei administracinę paramą.
- VDU Inovatyvių studijų institutui ( dr. Airinai Volungevičienei) už ekspertinę bei techninę pagalbą kuriant internetinę platformą.
VDU absolventams – diplomų įteikimo šventė
Birželio 20 – 23 dienomis Vytauto Didžiojo universitetas kviečia dalyvauti šventiniuose diplomų įteikimo renginiuose.
Kaip ir kasmet, naujieji absolventai pasidalins šios ypatingos progos džiaugsmu su visais šventės dalyviais ir šiltai atsisveikins su savo Alma Mater (liet. universitetu). Diplomai bus įteikti visų devynių VDU fakultetų ir Muzikos akademijos bakalauro ir magistro studijų absolventams.
Birželio 20 d., antradienį, šventė prasidės VDU Didžiojoje salėje (S. Daukanto g. 28) birželio 20-ąją, pirmadienį, 10 val., įteikimais Ekonomikos ir vadybos fakulteto bakalaurams, nuo 12 val. – ir EVF magistrams. Teisės fakulteto bakalauro ir magistro studijų absolventai bus išlydimi taip pat VDU Didžiojoje salėje nuo 14 val.
Tą pačią dieną 11 val. VDU Didžiojoje auloje (Gimnazijos g. 7) universiteto bendruomenė, absolventai ir jų artimieji kviečiami dalyvauti Šv. Mišiose ir, nuo 12 val., Katalikų teologijos fakulteto absolventų šventėje.
Birželio 21 d., trečiadienį, visos iškilmės vyks VDU Didžiojoje salėje. Čia 10 val. ant scenos atsiimti diplomo žengs Menų fakulteto bakalauro ir magistro absolventai. Vidurdienį, 12 val., vyks Humanitarinių mokslų fakulteto Anglų filologijos, Anglų ir vokiečių filologijos, Lietuvių filologijos, Frankofonijos šalių kalbos ir kultūros, Italistikos ir romanų kalbų bakalauro studijų, Literatūros ir spaudos, Taikomosios anglų kalbotyros, Taikomosios lietuvių kalbotyros, Vokiečių verslo kalbos ir komunikacijos, Sociolingvistikos ir daugiakalbystės magistrantūros studijų absolventų šventė. Popiet, 14 val., diplomai bus įteikti HMF Etnologijos, Baltijos regiono kultūrų, Rytų Azijos šalių kultūrų ir kalbų, Istorijos bakalauro studijos, Vidurio Rytų Europos ir Lietuvos istorijos studijų, Lyginamųjų kultūrų studijų, Rytų Azijos regiono studijų magistrantūros studijų absolventams.
Tą pačią, birželio 21 dieną, ketvirtadienį, VDU Muzikos akademijos koncertų salėje (V. Čepinskio g. 5) 14 val. Muzikos akademijos absolventai atsiims studijų baigimą žyminčius bakalauro ir magistro laipsnio diplomus bei su akademijos bendruomene ir artimaisiais dalinsis muzika.
Birželio 22, ketvirtadienį, 10 val. VDU Didžiojoje salėje rinksis Politikos mokslų ir diplomatijos fakulteto Politikos mokslų, Viešojo administravimo bakalauro ir neakivaizdinių studijų, Tarptautinės politikos ir vystymo, bakalauro studijų; Diplomatijos ir tarptautinių santykių studijų absolventai. Popiet, 13 val., vyks to paties fakulteto, PMDF ES viešosios politikos administravimo, Skandinavijos ir Baltijos šalių, Socialinės ir politinės kritikos, Šiuolaikinės Europos politikos, Valstybės institucijų administravimo, Viešosios komunikacijos bakalauro studijų Žurnalistikos ir medijų analizės magistrantūros studijų absolventų šventė. Iškilmingoje diplomų teikimo ceremonijoje birželio 22 d. nuo 16 val. rinksis Informatikos fakulteto pirmosios ir antrosios pakopos studijų absolventai.
Paskutiniąją 2016/2017 m. m. diplomų įteikimų dieną, birželio 23 d., penktadienį, VDU Didžiojoje salėje nuo 10 val. rinksis Gamtos mokslų fakulteto bakalauro ir magistrantūros studijų absolventai. Nuo 12 val., vyks Socialinių mokslų fakulteto Socialinio darbo bakalaurų ir magistro, Karjeros ir profesinio konsultavimo, Švietimo ir informacinių technologijų, Švietimo vadybos ir Pedagogikos absolventų šventė. 14 val. bus išdalindnti paskutiniai šių mokslo metų diplomai – Socialinių mokslų fakulteto Socialinės politikos, Sociologijos ir antropologijos bakalauro, Socialinės antropologijos magistro, Taikomosios sociologijos, Psichologijos, Mokyklinės psichologijos, Organizacinės psichologijos , Sveikatos psichologijos absolventų šventė.
Ar karjeros konsultantai pasirengę padėti suderinti karjerą ir šeimą?
VDU Socialinių mokslų fakulteto (SMF) Karjeros valdymo studijų programos dėstytojos-tyrėjos doc. dr. Aušra Rutkienė, dr. Ilona Tandzegolskienė, dr. Elena Trepulė ir dokt. Giedrė Tamoliūnė bei dokt. Vaida Jurgilė dvejus metus vykdė mokslinį tiriamąjį projektą „Jaunų šeimų tėvystės ir karjeros suderinimo modelis“, kuriuo siekė sukurti ir pagrįsti jaunų šeimų tėvystės ir karjeros suderinimo modelį.
Siekis suderinti įsipareigojimus šeimai ir darbui jau daugelį metų yra viena iš aktualiausių temų, nagrinėjant mažamečių vaikų turinčių tėvų sėkmingą integraciją ir grįžimą į darbo rinką. Keičiasi ir pats socialinis šeimos modelis, kuomet moterys siekia ne tik atsidėti šeimai ir vaikams, bet ir imtis profesinės veiklos bei siekti karjeros, o vyrai aktyviau įsitraukia į vaiko priežiūros veiklas, todėl tėvystės ir karjeros derinimas tampa tikru iššūkiu. Kyla ir klausimas, ar žmogiškųjų išteklių specialistai, karjeros konsultantai yra pasirengę padėti darbuotojams suderinti karjerą ir šeimą. Daugiau skaitykite čia.
